Пробуем учить дистанционно
Недельное задание для 5 класса
воскресенье, 29 марта 2020 г.
вторник, 16 октября 2012 г.
вторник, 29 мая 2012 г.
Социальные сервисы. Сервисы для создания онлайн-игр и интерактивных викторин
Многим кажется, что ИГРА - это удел начальной школы. Да, несомненно!
Здесь мы закладываем основы и прививаем интерес, играя, даем ребенку
УУД. Но серьезность работы в среднем и старшем звене можно и нужно
строить не только на ответственности, но и на любознательности и
стремлении к разнообразию. И серверы, предложенные в этом разделе,
помогут разнообразить, если не урок, то Д/З и внеклассную работу.
Просмотрела весь предложенный материал, не удержалась и поиграла=) Некоторые сайты я уже знала: для создания рабочих листов. Сделала настольную игру по теме "Одежда"
и matching game "Магазины и продукты". en.educaplay.com/en/learningresources/634681/the_shops.htm
Конечно, я выбрала то, что смогла сделать с 1захода.Сноска http://sharendipity.com/ не открылась. "Облизнулась" на Kodu games, но это работа для отпуска, т.к. придется потрудиться, чтобы освоить. Понравилось, что в Power Point можно делать игры. Это значит, что можно обойтись без Интернета. Exel игры, лично для меня, это проблема: не владею им в достаточной мере.
Просмотрела весь предложенный материал, не удержалась и поиграла=) Некоторые сайты я уже знала: для создания рабочих листов. Сделала настольную игру по теме "Одежда"
и matching game "Магазины и продукты". en.educaplay.com/en/learningresources/634681/the_shops.htm
Конечно, я выбрала то, что смогла сделать с 1захода.Сноска http://sharendipity.com/ не открылась. "Облизнулась" на Kodu games, но это работа для отпуска, т.к. придется потрудиться, чтобы освоить. Понравилось, что в Power Point можно делать игры. Это значит, что можно обойтись без Интернета. Exel игры, лично для меня, это проблема: не владею им в достаточной мере.
четверг, 24 мая 2012 г.
Хочу поделиться некоторыми размышлениями по поводу работы над "mind maps".
1) Хорошая технология, поддерживающая ТРКМ (технология развития критического мышления), точнее, это "кластеры" или Word Webs. А когда-то это были опорные конспекты. Применять можно и для чтения, и для опоры при моно/диалогической речи.
2) Проще всего, мне показалась, работать spiderscribe.net, т.к Word Web я использую регулярно.
(minddomo мне показался сложноватым, даже с инструкцией)
3)Очень хороша эта технология при Jigsaw reading для работы в1)home groups, а затем 2) experts' groups. Долго? Да! Но эффективнее, чем в классе за 45 мин., в спешке, при нежелании некоторых и неумении многих учеников работать в прямом контакте. Хотя, и злоупотреблять веб- технологиями не стоит!
1) Хорошая технология, поддерживающая ТРКМ (технология развития критического мышления), точнее, это "кластеры" или Word Webs. А когда-то это были опорные конспекты. Применять можно и для чтения, и для опоры при моно/диалогической речи.
2) Проще всего, мне показалась, работать spiderscribe.net, т.к Word Web я использую регулярно.
3)Очень хороша эта технология при Jigsaw reading для работы в1)home groups, а затем 2) experts' groups. Долго? Да! Но эффективнее, чем в классе за 45 мин., в спешке, при нежелании некоторых и неумении многих учеников работать в прямом контакте. Хотя, и злоупотреблять веб- технологиями не стоит!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)